获得李垂文的提点后，斗志昂扬的刘欣怡立马跑回去，号召4-5楼的姐妹们，将事情后续娓娓道来，她还将过程添油加醋形容一番，说斗争还未结束，校方只是在冷处理降温，事后还会继续拿女生开刀。
结果不出预料，大家都出奇的愤怒，出于女性进化来的心理结构使然，她们更善于互相抱团，分工协作，这一点在动物身上也表现显着，比如猩猩狒狒，比如狮子，雌性往往更能够胜任团结协作的分工。
所以当她们的利益受到损害的时候，联合起来对抗的力度就会更强，何况现在还有一个主心骨的引领，在李垂文的纲领指导下，南州大学女生们的精准出击，开始在互联网上扩散。
李垂文在背后还动用了金钱手段，他首先是让网络上对自己不利的舆论导向，全部控制删除掉，这方面都没劳烦到李国伟，只需张秘书出面就行。
然后让那些热点推手、大V公知、水军组织，将南大留学生的热度火速往上推，结合种种控诉和牵动人心的遭遇，迅速上热榜！
当然李垂文也谨记了吴老告诉他的：“群众路线永远是把双刃剑，只有冷静和智慧才能利用好它”。
李垂文要谨防这些热度演变为男人女人的对立，因为这不是事情的核心，核心是利用女大学生的遭遇，痛斥学校对留学生的无限偏袒。
所以他让水军控制好了方向，这个关键角色就是他！
李垂文在宿舍楼前的一番慷慨讲话，呵斥那些狗腿小鬼、尸位素餐的校领导，为女同学争取合法权利的视频，同步传播开来！
话题核心被控制住，这下就连女拳也无法忽视，李垂文是为了女同胞争取利益的领头人，核心风向就没有被带偏！
更多人由此认识到了李垂文，当下环境还能有这么个刚正不阿，宛如百年前那帮热血青年一样的角色，尤为令人钦佩！
关于南州大学留学生的热度，瞬间在网络上爆火！
这时候已经不是陈主任或某些院长的小伎俩能够干涉的，这俨然升级为了全民话题，因为过去种种的迹象积累，人们的情绪再也控制不住！
迟迟没有回应的校方，并不是不想，而是完全被打蒙了！
他们想不到事情已经发酵到了学校根本控制不了的程度，刚刚出台的冷处理方案，立马就被撕碎了扔到垃圾桶里！
眼看着网络上的声讨一波跟着一波，在外地出差的校长都被半夜从床上吵醒，当得知有RDDB责问此事，却被国际学院那帮家伙捂着消息，饶是文化人的素养都控制不住当场骂娘了！
因为这已经影响到了对学校的声誉，这个问题处理不好，声誉肯定一落千丈，被千夫所指，这后果是没人能承担的！
最终校长责令国际学院和相关领导立即服软认错，该道歉道歉，全平台并出具盖章的正式文件，一点商量余地都没有！
答复主要内容如下：校方积极接受网络上的批评，诚恳接受李垂文代表的质询，为校方并未考虑周全的措施而道歉，留学生住宿问题将不会侵害到本国学生上面，并请各方代表监督等等。
处理结果就是原先的留学生公寓扩容，单人间变为双人间，不得不委屈一下洋大人，让他们将就一下环境。
李垂文看到这里，总算达到目的。
不过这一次的他没有得意忘形，而在事后去找吴老，复盘和求教！
吴怀德一直保持着对事态的观察，现在他评价：“你引入当下的矛盾话题，又能避免陷入性别对立的泥潭里，还恰到好处树立了你的光辉形象，一举多得，这次处理得确实不错，分寸拿捏得当！”
“老师过奖了！”
李垂文有了笑容。
“但是，”
吴老还有话没说完呢。
“老师请赐教！”
“但是你自身的问题仍没有解决，你有个很明显的入学把柄，事实上搞臭一个英雄也很简单：忽略他做的99件好事，只盯着唯一一件坏事！”
“我懂了老师！”
李垂文明白。
事后，李垂文这边的秘书处也是发布了一则通告。
大意是声明了李垂文并非花钱免试入学读研，他仅仅是作为旁听生入校学习，他还会参与今年全国统一的研究生考试，与所有人公平竞争。
同时吴怀德这边也放出了公告，他将招收李垂文为关门弟子，今后本人也更多地倾向于学术研究，减少教学工作。
两条消息结合起来，让外界挑不出毛病来了。
李垂文不会占用资源，他会与众人一起考试竞争！这方面他一点都不愁，无非就是花钱多买几本书罢了！
后者倒还更加轰动，吴怀德招收他为关门弟子，意味着这位在东南省德高望重的大师要收山了，李垂文将作为他的最后一个徒弟！
要知道吴老虽然为人低调，但带出的学生那可是百花齐放的，既有一方封疆大吏，也有学术界的领域翘楚，人脉资源极其强大。
留学生事件中他站在李垂文这边，就足够让学校某些领导忌惮了，这也是最终校方及时的出面道歉，没让事件愈演愈烈的原因。
不过梁子有没有结下来，那就得看李垂文的能力了。
吴怀德很有耐心的告诉他：“政治本身就是一种妥协平衡，妄图要达到绝对效果的，那自己往往会演变为另一种极端——你认为古时候，皇帝是喜欢清官呢，还是更喜欢贪官？”
李垂文思索片刻，回答：“我觉得两者都要。”
吴怀德看向他：“怎讲？”
李垂文说：“皇帝需要清官来维护他明君的形象，但也需要贪官来揣摩他的心思，捧哏皇帝和为他办事，皇帝需要一个平衡，给他把控朝臣和制定规则。”
吴怀德笑着捋了捋胡子，他补充一下：“其实做贪官也是门技术活，为人处世人情世故，办事智慧都当属一流，能贪的人必然具备这方面的圆滑能耐，所以两种人，好与坏自古以来都是并存的，消灭一种只会让另一种不受遏制的发展。”
“我明白了老师！”
李垂文知道留学生事件将到此为止，他不可能将他们彻底打回原形，恢复与所有普通人一样的待遇，因为毁灭秩序易，创建秩序难！
就像“网络判刑人均死刑”是不现实的，他如果不知道好歹，继续把事情闹得校领导们都下不来台，这并不是聪明人之举。
引申到很多事情上，这就是吴老告诉他做人做事所需的智慧，地位越高、涉及的层面越复杂，越需要谨慎周到。
这是李垂文的第三个老师，他思想高楼的设计师！
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